こんにちは、お掃除担当のナオミです。
コロナ感染症の影響で小学生のこどもたちも２ヶ月ほどお休みになっていますね...。
毎日、何の課題をやらせるかその場しのぎの漢字の復習ばかりとはいかなくなりました。私も、低学年の教科なら気楽に教えることができますが、高学年にもなると、不安も···。
先日、社会のプリントをやってみようと子供と一緒に解きましたが、内容は川越市や埼玉県の問題で...。問題読みながら教科書とにらめっこです。
これは、私のための脳トレ？
すでに4年生の問題でパンクしそうなので、中学生の息子に地図帳の問題を出されても耳が反応しません。
自分のためにもがんばります！